Los y las Orientadoras realizamos en nuestros colegios actividades irrelevantes que obstaculizan nuestra labor . A pesar de que la Psicología Educativa ocupa un lugar preferencial luego de la Psicología Clínica en cuanto al desempeño profesional, observamos con pesar como nuestro papel se va diluyendo a través de los años, ya que otros profesionales están desarrollando muchas de nuestras funciones desafortunadamente sin la formación adecuada. Es preocupante observar cómo el desconocimiento de nuestra labor está truncando las inmensas posibilidades de aportes a toda la Comunidad Educativa.
Por ellos creo necesario delimitar claramente nuestras funciones, que seamos nosotros los Orientadores quienes estipulemos el desempeño realista que se debe llevar a cabo dentro de las Instituciones Educativas con una directrices claras que posibilite el ejercicio de nuestra profesión. Para esto también es indispensable que estemos en constante formación, que nos permita ofrecer un servicio de calidad para ganarnos el reconocimiento y respeto de toda la sociedad colombiana.
PATRICIA CALAMBÁS ARÉVALO
Ps. Educativa U. de la Sabana
DIRECTORA
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